Версия для слабовидящих
Мы работаем с речевыми дефектами:
-
Запуск речи у неговорящих детей. Коррекция звукопроизношения. Формирование фразовой и связанной речи - Если ребенок не выговаривает отдельные звуки или не может выстраивать связанные предложения
- Ребенок не говорит. Полное отсутствие речи в 2, 3, 4 года, либо общение с помощью звуков и коротких слов
- Дисграфия, дислексия, трудности обучения в школе
- Нарушение произношения. Ребенок не выговаривает отдельные звуки или отсутствует связанная речь
- Задержка речевого развития (ЗРР)
Основными задачами в работе логопеда являются:
-
диагностика и коррекция устной и письменной речи; - формирование правильного произношения звуков;
- развитие артикуляционной моторики;
- развитие правильного речевого дыхания;
- развитие моторики (общей, мелкой);
- расширение словарного запаса.
Кто проводит занятия?
Занятия проводят учителя-логопеды с многолетним стажем работы:
Муравьева Жанна Владимировна
- Образование: высшее
- Специальность: учитель-логопед
- Стаж работы по специальности: 15 лет
Бергштрейсер Юлия Владимировна
- Образование: высшее
- Специальность: учитель-логопед
- Стаж работы по специальности: 28 лет
Записаться на диагностику
к логопеду
Записаться на диагностику
к логопеду Бергштрейсер Ю.В.
Когда нужно обращаться к логопеду: признаки нарушения речи
Проблемы с речью не исчезнут сами по себе, если над ними не работать. Логопедические занятия для детей необходимы:
- если ребенок не выговаривает простые звуки, речь нечеткая, слова проглатываются;
- заменяет один звук на другой;
- знает мало слов относительно нормы своего возраста;
- если после 4—5 лет сохраняется «детское» произношение: «кися», «сяпка» вместо «шапка» и т.д.
- если есть проблемы с запоминанием и пересказом;
- в 5—5,5 лет ребенок не выговаривает «р», «л» или произносит их искаженно;
к 7 годам заметны проблемы с письмом, чтением:
- замена гласных на другие буквы;
- смешение букв, которые практически одинаково звучат: на письме чаще всего смешиваются буквы, обозначающие звонкие-глухие (Б-П; В-Ф; Д-Т; Ж-Ш и т.д.), свистящие-шипящие (С-Ш; З-Ж и т.д.), аффрикаты и компоненты, входящие в их состав (Ч-Щ; Ч-ТЬ; Ц-Т; Ц-С и т.д.).
- неправильное обозначение мягкости согласных на письме: "писмо", "лубит", "больит" и т.д.
- раздельное написание приставок, слитное написание предлогов;
- ошибки в согласовании слов в предложении;
- пропуски (перестановка, добавление) лишних слогов, букв;
- смешение букв, которые похожи по начертанию (школьники часто путают между собой такие пары: Ш-Щ, Д-Б, Н-К, П-И).
- проблемы с выделением границ предложения;
Хотите, чтоб ребенок начал чисто и правильно говорить?
Запишитесь на диагностическое занятие к логопеду и получите пошаговый план решения вашей проблемы
Как проходят занятия с логопедом?
С первого урока выстраиваются доверительные отношения с ребенком!
Наши логопеды считают, что занятия не принесут пользы, если ребенку будет некомфортно. Поэтому всегда общаются с детьми, узнают, что их интересует, беспокоит и чего им хочется.
Занятия строятся на основе пожеланий каждого ребенка. Наши логопеды не назначают упражнения и процедуры прежде, чем ребенок даст согласие. Если какое-то упражнение дается сложно и причиняет дискомфорт, то его тут же заменяют на другое.
Занятия строятся на основе пожеланий каждого ребенка. Наши логопеды не назначают упражнения и процедуры прежде, чем ребенок даст согласие. Если какое-то упражнение дается сложно и причиняет дискомфорт, то его тут же заменяют на другое.
Бывает, что дети капризничают и не хотят заниматься. Тогда наш логопед без труда договаривается с детьми, предлагая выполнить упражнение в игровой форме. К тому же специалист не просто показывает новое задание, но и выполняет его вместе с ребенком.
Все занятия строятся, учитывая самочувствие ребенка. Если он утомляется, то упражнения для коррекции речи сменяются пальчиковой гимнастикой. Она помогает развивать мелкую моторику. Это важно, так как центры, отвечающие за речь и за мелкую моторику находятся рядом. Развитие мелкой моторики запускает работу центра речи, тем самым стимулируя развитие речи
Все занятия строятся, учитывая самочувствие ребенка. Если он утомляется, то упражнения для коррекции речи сменяются пальчиковой гимнастикой. Она помогает развивать мелкую моторику. Это важно, так как центры, отвечающие за речь и за мелкую моторику находятся рядом. Развитие мелкой моторики запускает работу центра речи, тем самым стимулируя развитие речи
Что дадут занятия с логопедом
Вашему ребенку?
-
У ребенка будут поставлены и автоматизированы все нарушенные звуки - Ребенок расширит свой словарный запас
- Ребенок перестанет путать звуки между собой
- Ребенок избавится от запинок и заикания
- У ребенка улучшится память и внимание
Стоимость занятия с логопедом
- Стоимость 1 занятия
- длительность занятия - 45 минут/60 минут
Стоимость - 1 350р./1 500 р.
Записаться Также у нас есть:
-
консультации детского психолога
-
логопедический массаж
-
подготовка к школе
Запишитесь к логопеду-дефектологу
Уже на 1-м занятии вы получите:
- Диагностику уровня развития речи;
- Поурочный план работы для устранения дефекта
Заполните форму обратной связи: